小学生数学名言名句【精选100句文案】

为广大句子迷整理了适合小学生的数学名言、小学生数学名言名句100句精选文案，一起来欣赏一下这些小学生数学名言名句吧。

一、适合小学生的数学名言

1、释义简明、准确，注重规范性、实用性和时代性；

2、15)数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

3、排列组合扭转了一场战争……

4、岂能尽如人意，但求无愧我心！——林则徐

5、中国数学教师大都知道，新课教学前先做准备练习(也叫铺垫练习)，然后再引到新课。这种准备练习，能够在新旧知识之间架起桥梁。

6、简单介绍一下每个分册的内容，可以大体了解和感受一下这套书的用心。

7、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

8、本书依照“义务教育语文课程标准(2011年版)”编写，收录推荐篇目75首，另从各版教材中精选古诗词58首，共133首。

9、数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，因此，对于认知发展处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段的中小学生来说自然是“数学难学”。传统的课堂中，学生又多是听教师讲、反复记忆，练得多、悟得少，对数学知识的本源缺乏理解，对数学内在的思想方法缺少感悟，对数学的学习也普遍缺乏热情。“做数学”是以“做”为支架，通过操作体验、数学实验、综合实践等活动，获得数学概念、发现数学规律和应用数学知识的一种学习方式。它改变了数学知识的形态，改进了学生学习的方式，促进了学生认知和情感的和谐发展，是建构中小学生适合教育的学科实践。

10、2)纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

11、出版社：北京日报出版社

12、这三问，不就是学生学习的本来面目吗？学生上课就是为了解决两个大问题：一是已经学会了什么，二是还有什么疑问要解决。第一个问题，不需要教师讲，让学生自学课本自己解决；第二个问题才需要教师“解惑”，这样教师就能讲在刀刃上，讲到点子上。当然困惑的问题，可以让学生先讨论，然后教师指点迷津。

13、最近收到了一套丰富有趣的数学故事，特别适合小学阶段孩子听和读，这套书叫《万物有数学》，一共有8册。

14、练习设计好了，就能基本确定一堂课的框架。一堂课的骨架有了，其他的就好办了。

15、立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。——巴斯德

16、书里给孩子讲华罗庚这么个人，讲他小时候有趣的事儿。然后讲到华罗庚有次读书到深夜，想喝茶。

17、像是巴布亚人用身体部位计数；

18、开本页数：32开800余页

19、我主张提“应用题”，“问题解决”或“解决问题”概念比较模糊。应用题仅是一种提醒，有什么不能提的，不要把简单的问题复杂化了。

20、内容贴近小学生的学习和认知水平，为疑难字词注音，释义、例句力求简明准确、典型丰富；

二、小学生数学名言名句

1、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

2、这句话简明扼要、通俗易懂，既点明了尝试教学的本质特征，又说清了尝试教学的操作方法。尝试教学理论主张：在教学过程中不要把知识直接告诉学生，让学生试一试，通过自己的努力去获取知识。这样就把学生推到了主体地位。尝试学习是一种比较理想的自主学习方式，它摆正了教与学的关系，摆正了师与生的关系。

3、“古代有‘诗教’一说，诗自然而然能起到教化人心的作用。”

4、今天向大家推荐董林伟主任发表在《教育研究与评论》2021年第6期上的文章《做数学：中小学生适合教育的实践构建》。本文系江苏省基础教育前瞻性教学改革重大实验项目“数学实验：义务教育数学学科育人的创新实践”项目的部分成果，也是江苏团队为参与“第14届国际数学教育大会”的“中国特色主题活动”进行的材料准备(这一组文章发表在《教育研究与评论》2021年第6期上，共有8篇)。

5、一不小心数出来的数列；

6、圆锥怎么也赢不了比赛；

7、统(部)编小学语文1一6年级(上)知识要点

8、8)学习解题的最好方法之一就是研究例题。

9、纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦

10、我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。——居里夫人

11、有拼音、释义、组词、同义词近义词、反义词、搭配、造句七大功能

12、美是诗词存在的意义，诗词具有一种直抵人心的力量。它能够在潜移默化中带给我们最深远的影响，化作我们的骨血气质。

13、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

14、4)在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

15、12)在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

16、书中还配有音频，孩子们可以平时就当个小故事在听。

17、《商务馆小学生写字手册》不但可以作为学生写字用的工具书，还可以作为教师和家长辅导孩子写字时较为理想的参考书。

18、时间：2015年10月至12月

19、(小学英语)语法精编汇总，家有小学生务必收藏！(可打印)

20、13)一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

三、适合小学的数学名人名言

1、 －普罗古洛斯数学是科学之王。

2、注音、笔画、部首、结构、笔顺、组词，项目齐全；

3、这套书不是单纯的给孩子们讲数学的故事，还在故事里融入拓展了很多物理、历史等其它方面的知识。

4、我从16岁当农村小学教师，18岁就发明了口算表。后来进华东师范大学教育系后继续研究，对口算教学的研究长达30多年。

5、我国著名数学家华罗庚的名言“聪明在于勤奋，天才在于积累”，充分说明了打好基础的重要性。他说：“基础越厚、越牢固，对今后的学习就越有利，越容易登高峰、攻尖端，得心应手地广泛应用。”

6、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克。

7、本书释义准确，拼音规范，例句简明；

8、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

9、逐字描述书写要领，简明分析结构特点。

10、古诗配古画，韵味十足。

11、5)浮躁的人容易问：我到底该怎么学;——别问，学就对了。

12、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基

13、“注意”主要提示容易出错的形、音、义和用法；

14、增加注意、辨析、近义反义、知识窗等延伸栏目；

15、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

17、《现代汉语词典》(第7版)由国务院下达指示编写，以推广普通话、促进现代汉语规范化为宗旨的工具书，我国第一部规范型现代汉语词典。

18、生活是由一连串的经验所组成，每一个经验都会使我们变得更成熟一些，虽然有时我们很难体会到这一点。——(美)亨利·福特

19、当然写一篇文章发表议论比较方便，做调查研究和实验研究比较复杂、麻烦。我们要坚信，实践是检验真理的唯一标准，科学的结论必须经过实践检验。

20、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

四、关于小学数学的名言名句

1、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

2、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

3、数学是打开科学大门的钥匙。——培根

4、马屁股的距离决定了火车轨道的宽度；

5、核查书证；补充及更换部分更典型、更恰当的书证。

6、小升初被称为学生生涯的第一个十字路口，相信很多家长和孩子们已开始进行备战了。这一年来，东莞小升初陈委老师已陆续免费为大家送出东莞小升初相关的各类干货！

7、新中国成立后历次的小学数学课程改革我都参加过，三次参与小学数学教材的编写，60多年来对小学数学教育进行了全方位的研究。最近一直在思考，人生七十古来稀，现在活到八十也不稀奇。但是趁现在脑子还清醒、精力尚充沛时，应该把自己对小学数学教育的体会和领悟写出来供大家分享和参考。

8、不要追求练习的数量，而要讲究练习的质量。马马虎虎做十道题，表面上看起来题目做得不少，可是会养成学生马虎潦草、不负责任、弄虚作假的坏习惯，得不偿失。学生家庭作业虽多，质量并不高，学习习惯却搞坏了，这不是明证吗？

9、从黄金分割点开始讲起，用有趣的数学故事讲述了温度、货币、分贝、速度、面积等9个数学概念。

10、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

11、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

12、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来

13、我首先探明：口算是笔算的基础。任何整数、小数、分数四则计算，最终都能划归为百以内数的基本口算，因此计算要过关，必须抓口算。

14、年轻的朋友们，努力吧，成功在向你招手！

15、小升初干货福利免费领！

16、书里有无数这种知识上的贯通和拓展，家长自己都有很多收获。

17、之所以觉得这套书值得分享，也是因为书里完全没有枯燥的说教和机械的习题，把一个个特别难懂的概念，全都变成了好玩的故事。

18、这些趣味十足的数学故事可以帮助孩子理解运算法则和运算规律。

19、从几何最基本的图形“点”开始讲起，用有趣的故事讲述了点、直线、角、三角形、长方形、正方形、圆形等14个几何概念。

20、释义准确，用例丰富，贴近学生生活；

五、数学名言 小学

1、这套书里面全都是孩子能听得懂，又趣味性特别强的数学故事，每个故事都配合了幽默简洁的插画，孩子们可以很容易就明白故事在讲什么。

2、13)数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。

3、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

4、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

5、“辨析”包括音近字、形近词；

6、迟序之数，非出神圣，有形可检，有数可推。——祖冲之

7、一言既出，驷马难追。——佚名

8、纵观60多年来中国数学教育的发展史，可以清楚地看出：什么时候加强“双基”，什么时候教育质量就提高；什么时候削弱“双基”，什么时候教学质量就下降。

9、再比如给孩子们讲到黄金分割这个概念的时候，就提到了达芬奇的《蒙娜丽莎》和希腊的巴特农神庙等艺术方面的知识。

10、不鸣则已，一鸣惊人。

11、怎样才算是一堂好课？主要是能做到三个字“趣、实、活”。

12、小学数学教育内容丰富，涉及面广，文章写得太长，大家没有时间看，也没有兴趣看。以前我写文章经常会用一些简练的语句作概括，既简明扼要又通俗易懂。我搜集了30句，权当作“教育格言”，每一句我再稍加分析，这样可以做到长话短说。

13、前一句是陶行知先生说的，后一句是我补上去的。

14、但是在这本书里，是给孩子们讲了一个华罗庚烧水泡茶的故事。

15、10)小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。

16、她在数学讲台上已经站了近40年，平时用到最多的一种讲课方法就是，把数学融入故事中，先吊起孩子胃口，再循循善诱，引导孩子学会数学，且记忆深刻。

17、所以，当教师必须懂得一条简单而深刻的道理：学生不是听会的，而是练会的。这反映学生的认知规律，教师要尽量少讲，把时间留给学生多练，做到学生在练中学，教师在练中讲。一般教师讲话控制在10分钟，留30分钟给学生练习和活动。当然，一堂没有练习的数学课不能算是好课。

18、以字统词，收带注解的词语3300多个，更便于读者使用。

19、一天省下一两粮，十年要用仓来装。

20、检测后，可在小组内互批，然后交还本人订正，订正后再交小组长审查，小组长要保证全组同学都考一百分。